V igralnem prostoru vključuje prepoznavanje dejanja, ki ga je treba izvesti, in določanje zahtevanih motoričnih, psihomotoričnih in odnosnih spretnosti.
Otroci so takrat pripravljeni izkusiti nove situacije, ki vključujejo užitek odkrivanja, eksperimentiranja in pridobivanja novih veščin.
Vsaka igra, posamezna ali skupinska, je povabilo k razmisleku:
-> Igralne plošče spodbujajte igro, ki spodbuja razmišljanje, z dejavnostmi, namenjenimi spodbujanju prepoznavanja in povezovanja preprostih oblik za razvoj otrokovih kognitivnih sposobnosti (zaznavanje, spomin, jezik, sklepanje, logika).
-> Večigralne strukture od otrok zahtevajo, da analizirajo, ocenijo tveganje in oblikujejo najučinkovitejšo strategijo plezanje or čez različni igralni elementi itd.
-> Kolektivna igra daje otrokom priložnost, da izrazijo svoje videnje stvari, sodelujejo, da zagotovijo učinkovito sinhronizacijo ali pomagajo pri dokončanju nalog.
Odsev pomaga otrokom, da izstopajo od drugih igralcev, ne glede na to, ali so na igralnem območju kamp, vrtec ali pri šola.
Refleksija pomaga otrokom, da postanejo bolj avtonomni in razvijejo samozavest skozi občutek osebne učinkovitosti.
