Otrokove slušne sposobnosti so zelo aktivne že v maternici in se razvijajo vse do adolescence.
Otroci se že od zgodnjega otroštva lahko odzivajo na hrup in celo potrebujejo okolje z bogato paleto zvokov, da prebudijo svoje čute, razvijejo svoje jezikovne sposobnosti ter razvijejo motorične in kognitivne sposobnosti, kot je npr. spomin in pozornost.
![]()
![]()
![]()
![]()
Dodaj
V igralnem prostoru so vir dejavnosti z uporabo zvočnih učinkov odkrivanje, eksperimentiranje in interakcije. Oprema za predvajanje glasbe uči otroke prepoznati zvoke, si jih zapomniti in jih včasih tudi reproducirati. Ta oprema lahko prispeva tudi k razvijanje senzoričnih in motoričnih sposobnosti otrok če vključuje dele, ki jih je mogoče prijeti oz manipulirati. Počasni, hitri in sunkoviti zvoki otroke spodbujajo k gibanju in ohranjanju tempa s telesom.
Zvočni instrumenti, kot je tubofon so interaktivne dejavnosti, ki vabijo otroke, da odkrijejo zabavo, ki jo je mogoče preživeti z ogromnim telefonom!
Zvočne dejavnosti so priljubljene in si jih pogosto deli več otrok, kar igriščem doda novo raven živahnosti!
![]()
zarzerez ![]()
![]()
