Že od svojega prvega igrišče postavljen na šolskem dvorišču, Proludic je zasnoval in razvil na stotine prostorov v šolskih okoljih. Zahvaljujoč tem bogatim izkušnjam in tesnemu sodelovanju s strokovnjaki za izobraževanje, Proludic ponuja ustrezne in prilagojene rešitve za razvoj vrtcev, osnovnih šol, srednjih šol in gimnazij. Od Igrišča Oasis do vključujočih prostorov in rekreacijskih športnih objektov, Proludic vas podpira pri vseh vaših projektih razvoja igrišč.

Proludic modeli in proizvaja oprema za igrišča, ki ima poleg očitne igralne vrednosti tudi izobraževalno vrednost, usklajeno z izobraževalnim programom šole.

Šolsko igrišče izpolnjuje dve nalogi:

  • Izobraževalno poslanstvo, z vodeno igro in določenim izobraževalnim ciljem, ki olajša otrokovo učenje in napredek. Igrišče učiteljem ponuja možnost diverzifikacije tehnik poučevanja.
  • Rekreacijska misija, s spontano igro, brez pravil, kjer otroci raziskujejo svoje okolje in hkrati pridobivajo novo znanje. Rekreacijski odmor pomaga otrokom, da se vrnejo v razred bolj razpoložljivi in ​​dovzetni.

Igrišče ali športno območje za vse starosti v šolskem okolju

Naš igralna oprema Zagotovljena oprema mora ustrezati potrebam otrok glede na njihovo starost in sposobnosti. V skladu s trenutnimi varnostnimi standardi (EN1176 za igro in EN16630 za šport) mora izpolnjevati tudi pričakovanja izobraževalnih skupin.

1 – Zgodnje otroštvo

Igra v vrtcu ali predšolski vzgoji ponuja malčkom številne priložnosti za motorične in senzorične izkušnje: razvijajo svojo inteligenco, odnose z drugimi in nadzor nad svojim telesom.

Zunanja oprema ali notranje konstrukcije, kot npr. igralne plošče ali mize, igre ravnotežja, igralnice, igre na peskuitd., lahko učiteljskim skupinam omogočijo tudi izvajanje programa, povezanega z motoričnim razvojem majhnih otrok, zunaj odmora.

Naša izbira »zgodnjega otroštva« za vaš vrtec ali predšolsko vzgojo:

2 – Otroštvo

Igra otrokom, starim od 4 do 8 let, omogoča razvoj motoričnih, psihomotoričnih, senzoričnih in socialnih veščin. Igralna oprema na prostem kot vzmeti, diapozitiviin ravnotežne poti ponujajo bolj dinamično okolje, ki ustvarja izzive za preseganje samih sebe ali primerjavo z drugimi. Telesna dejavnost nato postane sredstvo izražanja, interakcije in komunikacije.

Naš “otroški” izbor za vašo osnovno šolo:

3 – Predadolescenca

Igra daje predadolescentom priložnosti za gibanje in telesno aktivnost, hkrati pa se zabavajo in uživajo v procesu: lahko se dvignejo višje in hitreje plezalne strukture in proge za nestabilno ravnotežje. Pridobijo boljše znanje križanja, visenja in ravnotežja. Igra vodi mlade k bolj kompleksnemu učenju.

Naša prednajstniška izbira za vašo osnovno šolo:

4 – Mladost

Igra zadovoljuje potrebo mladostnikov po telesnih in športnih dejavnostih. Pomaga izboljšati njihovo telesno pripravljenost (moč, kardiorespiratorna pripravljenost, ravnotežje, agilnost, koordinacija) in ima vlogo pri njihovem psihičnem počutju (razpoloženje, samozavest, občutek lastne učinkovitosti, zmanjšanje stresa in tesnobe).

Naša »najstniška« izbira za vašo srednjo šolo:

Tematsko oblikovanje igrišča

Razmislite o našem Grafic Games® dekorativna tehnika za personalizacijo vašega igrišča. V tematskem prostoru lahko otroci pustijo domišljiji prosto pot z očarljivo ali znano opremo. Postavitev postane edinstvena, v popolni harmoniji z zgodovino ali imenom šole. Grafic Games® spremeni vaše igrišče v edinstven in inovativen prostor.

Imate projekt za prenovo šolskega dvorišča?

Kontaktna stran
Polja označena z * so obvezna
Kako izbrati opremo za šolsko dvorišče?

Pri izbiri opreme za šolsko dvorišče je treba upoštevati več meril. Bistveno je analizirati potrebe otrok, ki so glavni deležniki: starostno skupino, število učencev, ki obiskujejo objekt, in vrste želenih dejavnosti. Varnost je drugo izbirno merilo: oprema mora biti v skladu s trenutnimi evropskimi standardi. Nenazadnje je pomembno zagotoviti raznolikost otroške igralne opreme, njeno izobraževalno vrednost in njeno vzdržljivost. Igralna oprema v šolah bo otrokom omogočila razvoj in izboljšanje motoričnih sposobnosti. Proludic že več kot 35 let podpira vrtce, šole, osnovne šole in srednje šole pri njihovih projektih razvoja šolskih igrišč. Kontaktirajte naš račun vodjo za osebno podporo.

 
Katere varnostne kriterije mora izpolnjevati šolsko dvorišče?

Otroška igrišča v šolah morajo biti skladna s trenutnimi standardi: EN1176 za igralno opremo in EN16630 za športno opremo. Tla morajo biti primerna in blažilna.

Kako vključiti zelene površine v šolsko dvorišče?

Ozelenitev šolskih dvorišč je ključni vidik igrišč Oasis. Proludic podpira lokalne oblasti in različne deležnike v šolskem okolju pri ustvarjanju bolj zelenih in naravnih šolskih dvorišč.

Kakšne so prednosti vključujočega šolskega dvorišča?

Vključujoče šolsko dvorišče omogoča vsem otrokom dostop do igre in istih iger. Vključujoče šolsko dvorišče spodbuja enakost in pravičnost, otrokom omogoča razvoj strpnosti in empatije ter spodbuja njihov celostni razvoj. Vključujoče šolsko dvorišče izboljšuje šolsko okolje in spodbuja samostojnost. Proludic je strokovnjak za oblikovanje vključujočih šolskih dvorišč in ponuja opremo, prilagojeno različnim vrstam invalidnosti: motoričnim, senzoričnim in duševnim.

Kako deluje Proludic podpirati lokalne oblasti pri razvoju šolskih dvorišč?

Proludic nudi podporo od A do Ž: načrtovanje, zasnova, izdelava, vodenje projektov, vzdrževanje in servisiranjeŽe več kot 35 let nudi podporo na ključ.