Pertimbangan utama semasa mereka bentuk kawasan permainan untuk kanak-kanak kurang upaya fizikal
1 – Fahami keperluan mereka
Kanak-kanak kurang upaya fizikal boleh:
- Gunakan kerusi roda atau alat bantuan mobiliti
- Memerlukan sokongan semasa menavigasi persekitaran
- Rasanya mencabar untuk mengambil bahagian dalam permainan kumpulan
2 – Sokong keperluan mereka
Ruang permainan inklusif harus menawarkan:
- Akses mudah dan bebas ke semua kawasan permainan
- Peluang yang selamat dan disokong untuk bergerak dan bermain dengan kanak-kanak lain
- Aktiviti kaya deria yang menggalakkan keseimbangan, koordinasi dan penglibatan
3 – Penyelesaian reka bentuk inklusif
- Elemen permainan peringkat bawah yang mudah diakses dan dinikmati
- Struktur dengan tanjakan atau platform pemindahan untuk menyokong kanak-kanak yang menggunakan alat bantuan mobiliti
- Peralatan yang menggalakkan keseimbangan dan koordinasi, dengan pilihan tempat duduk yang menyokong
Contoh peralatan permainan inklusif untuk kanak-kanak kurang upaya fizikal
Penyelesaian reka bentuk inklusif kami termasuk:
- Permukaan licin: Membolehkan pergerakan mudah untuk kanak-kanak yang menggunakan kerusi roda atau alat bantu mobiliti lain
- Zon bebas halangan: Buka susun atur untuk permainan yang selamat dan boleh diakses
- Laluan yang jelas dan bertanda: Bantu kanak-kanak dan penjaga mengemudi ruang dengan yakin
Apa yang membezakan kita:
- Kepakaran dalam reka bentuk inklusif: Peralatan kami dibangunkan dengan mengambil kira keperluan kanak-kanak kurang upaya fizikal
- mematuhi piawaian: Semua kawasan permainan memenuhi standard kebolehcapaian dan keselamatan
- Sokongan yang disesuaikan: Pasukan kami bekerjasama dengan anda untuk mereka bentuk dan menyampaikan penyelesaian permainan yang inklusif dan boleh diakses


