Dječje slušne sposobnosti vrlo su aktivne već u maternici i nastavljaju se razvijati do adolescencije.
Od rane dobi djeca mogu reagirati na buku i čak im je potrebno okruženje s bogatom raznolikošću zvukova kako bi probudila svoja osjetila, razvila svoje jezične vještine i razvila svoje motoričke i kognitivne vještine, kao što su pamćenje i pozornost.
dodati
U prostoru za igru izvor su aktivnosti koje koriste zvučne efekte otkriće, eksperimentiranje i interakcija. Oprema za sviranje glazbe uči djecu prepoznati zvukove, zapamtiti ih i ponekad ih reproducirati. Ova oprema također može doprinijeti razvijanje senzornih i motoričkih sposobnosti djece ako uključuje dijelove koji se mogu uhvatiti ili izmanipulirano. Spori, brzi i trzavi zvukovi potiču djecu da se kreću i drže korak sa svojim tijelom.
Zvučni instrumenti poput tubofon su interaktivne aktivnosti koje pozivaju djecu da otkriju zabavu koja se može doživjeti s ogromnim telefonom!
Zvučne aktivnosti su popularne i često ih dijeli više djece, dodajući još jednu razinu živosti prostoru za igru!
zarzerez 
