Dans un espace de jeu, il s'agit d'identifier l'action à réaliser et de déterminer les compétences motrices, psychomotrices et relationnelles requises.
Les enfants sont alors prêts à vivre de nouvelles situations mêlant le plaisir de la découverte, de l'expérimentation et de l'acquisition de nouvelles compétences.
Chaque activité ludique, qu'elle soit individuelle ou collective, est une invitation à la réflexion :
-> Panneaux de jeu favoriser le jeu stimulant avec des activités conçues pour stimuler la reconnaissance et les associations de formes simples pour développer les capacités cognitives des enfants (perception, mémoire, langage, raisonnement, logique).
-> Structures multi-jeux exiger des enfants qu’ils analysent, évaluent les risques et élaborent la stratégie la plus efficace pour grimper or traverser différents éléments de jeu, etc.
-> Le jeu collectif donne l'occasion aux enfants d'exprimer leur vision des choses, d'interagir pour assurer une synchronisation efficace ou de les aider à réaliser des tâches.
La réflexion aide les enfants à se démarquer des autres joueurs, que ce soit dans une aire de jeu ou sur un terrain de jeu. camping, une crèche, ou à Fournisseur.
La réflexion aide les enfants à devenir plus autonomes et à développer leur confiance en eux grâce à un sentiment d'efficacité personnelle.
