يتيح التدوير للأطفال تجربة أحاسيس مثيرة وتجربة السرعة والشعور بالإحساس بالدوار أو مغادرة أقدامهم للأرض.
هناك حاجة إلى حركات قوية لجعل معدات اللعب الخارجية تبدأ في الدوران وتخلق الأحاسيس المرغوبة. وهذا يساعد الأطفال على تطوير مهاراتهم الحركية والتنسيق.
كما أنهم يحتاجون أيضًا إلى مهارات نفسية حركية للتحكم في السرعة وإبطاء السرعة والفرامل والتوقف أخيرًا.
اللعب الدورية يروج أيضا التنشئة الاجتماعية للأطفال حيث يشترط الاتفاق لبدء حركة المعدات المشتركة والتحكم في السرعة بما يناسب الجميع.
يعد هذا النوع من اللعب مثاليًا لتشجيع التفاعل بين الأطفال في مناطق اللعب – بشكل مكان التخييم، حضانة، أ مدرسة أو حتى مبنى سكني.
